江南时评｜手抄毕业论文引热议，高校制定政策应顺应时代发展“以人为本”

来源：      |    日期：  2024年04月29日     |    制作：  周章云     |    新闻热线：  0791-86849110

　　文/江南都市报全媒体评论员曾子怡

　　近日，有网友发帖称，华南师范大学文学院要求学生答辩通过后手抄毕业论文，并且布置了“抄写要求”，其中包括：必须使用特定格式的纸张，每页400个字，起码需要抄写30页以上，抄写的笔迹不能太粗等，不过正文字数高于3万字可免抄。此事引起社会关注和舆论探讨后，华南师范大学文学院最终放弃了这一规定，把自主权交给了学生。

　　不可否认，由于计算机的普遍应用，使得人们与手写文字渐行渐远，很多企事业单位早就开始了无纸化办公，这也让手写变得更加可有可无，甚至很多人都经常会“提笔忘字”。受此影响，当下的大学生书写能力难免会出现一定程度的退步。那么，在电脑打印已经如此普及的情况下，为何华南师范大学文学院还要坚持学生手抄毕业论文呢？据报道，手抄毕业论文是该校学院特色，学院早在1994年就在文件中确立了手抄毕业论文这个环节。院方称，手抄论文也是考核中文系师范生书写能力。华南师范大学文学院坚持把手抄毕业论文当作自己的一个“特色”，并希望借此考查书写能力，出发点虽好，但不仅缺乏现实意义而且毫无必要。   

　　大学生的毕业论文作为一个必修科目，目的是考核学生分析、思辩等综合能力，学生提交电子文档即可。手抄耗时耗力不说，这动辄几万字的论文，手抄一遍并没有什么实在的意义。在采访报道中，华南师范大学方面表示，这样的做法是为了学生着想，学院大部分学生毕业后从业方向大概率是教师岗位，“手抄毕业论文”能够考核学生们的书写能力。对此，该校学生的反驳显然更有说服力：在书写方面，有专门的三笔一画的考核，没有必要在毕业论文上体现。高校为学生着想围绕学习生活制定相关政策是值得肯定的行为，但不能脱离实际。仅凭手抄毕业论文就体现学生的书写能力了吗？学校的重点是在考核上，还是在提高学生的真实水平上？诚然，文学院的师范生未来可能会走向教师岗位，学校想以此强调书写的重要性，但是考核的真正意义是建立在学生有过周期性的训练之后，而不是临时起意的“突击检查”，过程和结果不应本末倒置。

　　客观地说，高校制定政策应更注重与现实贴合的关联性、逻辑性、实用性。学校要求规范学生书写能力固然可取，但要警惕形式主义。并且，学校有关政策的制定也应根据时代特征和学生意愿做出相应调整，高校的“高”应该包含着高度包容、高度民主。大学教育的过程，永远都是学校、教育者和学生之间的三向“奔赴”。坚持“以人为本”，充分考虑时代的发展变化、学生的内心感受和要求，对手抄毕业论文等规定及时调整，才能构建良好的育人环境，弘扬优良传统和特色，形成促进学生全面发展的合力。

　　值班编辑：奚同北

　　值班审核：周艳华

　　值班编委：朱晓晖