学在西湖｜南昌市西湖区不断打造校园新场景 让孩子爱上学习

来源：  江南都市报     |    日期：  2024年04月12日     |    制作：  肖琳琪     |    新闻热线：  0791-86849110

　　孵小鸡、种水稻搬进课堂，学习不再拘泥于书本；在课堂上操纵无人机排查校内安全隐患，传统课堂插上科技翅膀；校园内能喝到安全有保障的直饮水，午休桌椅悄然进校园……近年来，南昌市西湖区不断打造校园学习、生活新场景，通过多种“新花样”优化教育环境，提升校园的软硬件设施，越来越多的学校课堂融入科技化技术设备和趣味化社会实践，让孩子们爱上校园，快乐学习。

　　打造趣味劳动课堂

　　沉浸体验“项目”学习

　　“尊敬的邓校长，您好……最近我们班开展了一个活动，就是在班上孵化鸡蛋……我们决定向您申请一个月的时间，让班上的教室24小时保持通电状态，这样能在晚上持续给我们班的孵蛋器供电……”这是南昌市站前路学校教育集团华侨城校区四（5）班全体学生写给校长的申请书。

　　原来，该班级的语文老师冯卫蓉从课堂延伸出一个名为“雷霆小鸡开天地”的综合实践项目——让学生自己想办法，将约30个受精蛋孵化成小鸡。

　　四（5）班的学生基本在城市里长大，对他们来说，孵小鸡还是头一回。“让学生孵小鸡的初衷，是我想尝试项目式学习的教学方式，让学生从完成一个个任务出发，激发学习能动性，在学得知识的同时，提高解决问题、自我管理等能力。”冯卫蓉说，学生的情感非常丰富，但往往传递到笔尖时，流出的只是只言片语。通过此次实践，学生不仅有话可写，她也从孩子们的文字中真切地感受到了他们的期待、惊喜以及对实践课的喜爱。

　　孵小鸡遇到的第一个难题是孵蛋器不能断电。“孩子们纷纷提出方案，在行与不行之间，唇枪舌剑。有的说放热水袋保暖，有的反驳称热水袋保温时间短，晚上怎么办；还有说放蜡烛的……个个都是‘分析家’和‘辩论手’。”冯卫蓉表示，最终大家达成一致，决定向校长提出“一个月不断电”的申请，确保孵蛋器能稳定供暖。

　　大自然、社会就是活教材。类似“孵小鸡”这样新奇有趣的创意实践课程，西湖区还有很多，学校也在开展。挽起裤腿，手把秧苗，低首弓背，一簇一簇地插着稻秧……2023年，南昌市羊子巷学校教育集团羊子巷校区在“小红花”劳动教育基地，全面启动“水稻种植”教育实践活动。在专业农耕老师带领下，学生们纷纷化身“小农夫”，体验栽种水稻。

　　“你瞧，我把稻子打下来了。”“我们比比，看谁割的稻子多。”不仅仅是插秧，学生们在老师的指导下通过测量、画图等方式详细记录禾苗的长势，并随时关注“田间”水源和虫害、杂草等，以保证禾苗良好生长，最终深入“田间”实操，收获稻谷，切身体会到播种的期待、耕种的辛劳和收获的快乐。

　　研学实践之旅，让学生得以向外延伸，在行走的课堂中提升实践探究的能力。以南昌市珠市学校教育集团为例，学校组织研发了“小珠宝走中国”项目式研学课程，根据学生身心发展特点，带学生前往临川、曲阜等地研学，让学生实地感受传统文化的魅力。

　　南昌市羊子巷学校教育集团羊子巷校区学生化身“小农夫”栽种水稻。

　　南昌市羊子巷学校教育集团羊子巷校区学生化身“小农夫”收割稻子。

　　站前路学校教育集团华侨城校区四（5）班学生看到孵出的小鸡，激动不已。

　　开发科技实践课程

　　放飞学生“蓝天”梦想

　　操纵自己组装的航模飞机在学校飞行，会多受学生欢迎？这样的场景，自2016年启动“无人机、航空航天航模创客教育进课堂”活动以来，在南昌市铁路第一学校教育集团铁路校区，每周都会上演。

　　“飞机已经组装好了！”“带上飞机，我们下去试飞。”程银是铁路校区教授航模课的老师，在他的带领下，学生们组装橡筋动力飞机，让学校操场变成了“机场”。操场上，学生们将手中的飞机放飞，进行试飞实操。如果飞机的滞空时间不长，他们会互相讨论，不断调试、试飞，直到飞机飞出满意的“弧线”。

　　“我教孩子们制作好航模之后，告诉他们飞机飞行注意事项，分享一些航空知识。”航模课程开展一段时间后，程银发现了一系列喜人的变化：学生的动手能力明显提高，遇到问题爱钻研，孩子更爱看科普书……

　　“在无人机、航空航天航模创客教育课堂上，孩子们可以拼接航模、学习电路连接、操作无人机，还能用学到的知识拼装大飞机，进行试飞比赛。之后，学校打算从简易编程开始教授，让学生不仅会操作航模飞机，还会设计制作，打通教学闭环。”铁路校区副校长向捷介绍，从今年春季学期开始，学校便尝试组织学生操纵无人机“巡查”校园，看楼顶、高层建筑的墙壁是否存在安全隐患。之后，他还打算让学生学习使用3D打印机制作消防设施，让学生参与到校园安全管理中去，在实践中锻炼动手能力，增强安全意识。

　　“学习制作航模，课堂上我可以操作航模飞机，下课还能和同学分享课堂上学到的知识，真的太有趣了！”谈及航模课，铁路校区六年级学生洛泽霖十分雀跃。

　　实际上，这样生动有趣的科技实践课堂，在南昌市西湖区不仅仅存在于一所学校。2018年，南昌市铁路第一学校教育集团书院校区开设了航模兴趣班，教授学生航空科学的基本知识、飞机的基本结构、飞行原理等，学生还可以动手组装、调试和操作航模。2022年9月，南昌市站前路学校教育集团云海路校区建设了无人机创客空间教室。2023年暑假，一架“多旋翼”无人机搭载着“传感器”，在该校学生设计的编程下进行“悬停”飞行表演，一举摘得第三届全国青少年科技教育成果展示大赛的桂冠，实现西湖区科创教育无人机项目的跨越式突破。

　　南昌市铁路第一学校教育集团铁路校区学生准备试飞航模飞机。

　　南昌市铁路第一学校教育集团铁路校区学生在课上组装航模飞机。

　　提升软硬件设施

　　给予学生优质学习环境

　　羊子巷学校教育集团桃源校区学生课间有序排队打水。

　　南昌市羊子巷学校教育集团桃源校区地处朝阳洲南路18号，目前学校有900多名学生在读。如何解决学生在校期间饮水问题，一直是家长、学校、社会共同关注的焦点。传统的烧开水、桶装水配送不仅增加学校额外任务量，水温也很难控制，学生自带水、买饮料等饮水方式又增添了家长负担。

　　2023年，为解决师生的饮水难题，西湖区教体局积极推进直饮水进校园项目。当年3月，桃源校区便作为试点学校之一，安装上了饮用水设备。如今试点已经一年多，记者在现场发现，学校各间教室、办公室都安装了直饮水设备，总共有39台，设备配有童锁，出水也被设置成了学生直接饮用的合适温度，可即开即饮，既方便又保障了安全。

　　“这水喝起来温度刚刚好，非常方便！”课间，桃源校区六（1）班学生胡语彤轻轻点击直饮水机上的触屏，不一会儿水杯就接满了水，“我们很喜欢这个直饮水机，现在随时都可以喝温开水，不用特地从家里带热水了”。

　　“以前班上很多学生每天带一大壶水到学校来，书包不仅沉，水还不够喝。安装直饮水设备后，学生和我们老师饮水方便多了，而且干净卫生。”学校老师罗超西感慨道。

　　桃源校区校长杨春平介绍，直饮水设备方便快捷，还有专业维护人员进行定期维护，不仅提高了学校的后勤服务水平，也优化了学校办学条件，更好地保障了师生身体健康。据悉，今年西湖区拟采取安装管道直饮水设备的方式逐步铺开安装范围，为全区义务教育学校提供安全有保障的直饮水。

　　实际上，不仅是直饮水，在西湖区教体局的推动下，午休躺椅式课桌椅正悄然进入校园，护眼灯也随处可见。“西湖区作为南昌市首个全国近视防控试点县区，今年将先行对435间教室进行护眼灯改造。后续将结合学校实际情况，对未达标教室进行全面更换。”西湖区综合教育中心主任欧阳雅静介绍，西湖区将持续优化预防学生近视的方法举措，让中小学生的“心灵窗户”得到更好的呵护。目前，辖区中小学生近视率已连续三年每年降低0.5个百分点以上。

　　此外，为创设更科学健康的学习和休息条件，西湖区教体局将购置午休躺椅式课桌椅纳入2024年新开办校园设备采购的计划中，本次预计采购4000套午休躺椅式课桌椅，合计投入200万元，后期也将逐年加大采购投入，分批次采购，尽可能解决中小学生午休“难题”，为学生身心健康发展提供有力保障。

　　文／图 皮婉婷

　　值班编辑：范晶

　　值班审核：周艳华

　　值班编委：朱晓晖